M.E.B. ÖZEL SON GÜLÜM ANAOKULU

BRANŞ EĞİTİMLERİMİZ

İNGİLİZCE:36. aydan önce başlayan yoğun yabancı dil ağırlıklı programlar, çocuğun anadil alt yapısını henüz tamamlamamış olması nedeniyle dil gelişimi, çözümleme yeteneği, düşünme becerilerini olumsuz yönde etkilediği dil uzmanlarınca vurgulanmaktadır. Bu nedenledir ki; seviyelerine uygun olarak hazırlanmış yıllık planlar doğrultusunda çevresindeki eşya isimlerini, şekilleri, renkleri, sayıları ve basit kalıplardan oluşan günlük hayatta kullanabilecekleri cümleleri öğrenir. İngilizce şarkılarla da dersler keyifli anlara dönüşür. Yıl sonunda çocuklarımız tüm öğrendiklerini anne ve babalarına portfolyo sunumu yaparak aktarırlar.

​

SPOR AKTİVİTELERİ:Çocuklarda spor eğitimi çocuğun okul öncesi ve sonrası düzenli olarak yaptığı spor etkinlikleri, sağlıklı bir fiziki yapının gelişmesini sağlarken; geç yaşlarda oluşabilecek fiziki yapının bozulmasını engellemede önemli bir rol oynamaktadır. Bu aktiviteler iskelet yapısının gelişmesinden, iştahına kadar her yönde olumlu katkı sağlar. Okulumuzda spor aktiviteleri yaş grubu özellikleri göz önünde bulundurularak, çocukların hayal gücü ve oyun ihtiyaçlarının karşılanmasına yönelik yapılandırılmıştır. Hazırlanan program dahilinde büyük motor kas gelişimi, el-ayak koordinasyonu ve denge hareketlerini içeren çalışmalar yapılır. Aylık gelişim raporları hazırlanarak velimizle paylaşılır.

​

BALE- MODERN DANS:Okul öncesinde bu eğitimi almanın en büyük olumlu etkisi İÇ DİSİPLİNdir. Bale ve dans öğrenirken kazanılan disiplini çocuk hayatının her alanına taşıyarak düzenli ve programlı yaşar. Yapılan egzersizler sayesinde kazanılan esneklik ve sağlamlığın yanı sıra, çocuğun tüm hareketlerine yansıyan zerafet ve asalet vardır. Çocuğunuz zevk aldığı çalışmaları yaparken kendine yetmeyi öğrenir, sorumluluk alır, ritim duygusu gelişir, senkronize olmayı öğrenir ve grup halinde yapılan derslerde ortak bir zevki paylaşır.

​

YARATICI DRAMA:Okul öncesi eğitimde Yaratıcı Drama tamamen doğaçlama şeklinde, bir metin veya hikaye olmadan çocukların kendi hayal gücünü ve düşüncelerini kullanarak, bir oyun gibi kuralları olan ama özgürlüklerin olduğu bir canlandırma, daha doğrusu tiyatro şeklinde oyun oynamaktır. Çocuklarımızda özgüven, dil ve konuşma yeteneği, empati, karar verme, yaratıcılık, estetik, hayal kurma ve kendini tanıma yönünde faydaları vardır. Sosyal yapılarının gelişmesi sağlanır. Çocuğun özgüveni gelişir. Beden dilini kullanmayı öğrenir. Kelime dağarcığı gelişir ve kelimeleri cümle içinde doğru yerlerde kullanır.

​

SATRANÇ:Akıl ve strateji oyunudur. Planlı ve hızlı hareket etmeyi sağlar. Karar verme yetisi gelişir. Kendisinden başka karşısındakinin yerine düşünmeyi öğrenir. Ezberci zihniyetten arındırır. Bireysel güç ve yetenekleri ortaya çıkarır. Dikkat toplama ve yoğunlaştırma alışkanlığı kazandırır.

​

MÜZİK:Okul öncesinde müzik eğitimi çocuklarımızın ritim, melodi ve armoni bakımından gelişmesini sağlayarak iyi bir kulağa sahip olmalarına yardımcı olur. Çocuk şarkı söylemekten, bir müzik aleti çalmaktan çok büyük zevk alabilir. Ama çocuğun hangisiyle kendini ifade edebileceğini saptamak ve yönlendirmek Anaokulu müzik eğitiminin sorumluluğundadır.

​

AKIL OYUNLARI:Akıl Oyunları dersi ile öğrencilerin; sahip oldukları zekâ potansiyellerinin farkına varmalarının sağlanması, sahip oldukları potansiyelin geliştirmesi; karşılaştıkları problemler karşısında orijinal ve yeni çözüm yolları geliştirmesi, pratik düşünmesi, sorun durumunda doğru kararlar verebilmesi gibi bir dizi beceri ve yeterliliklerin geliştirmesi amaçlanmaktadır.